ENKI VIO QUE SU CRIATURA INVOLUCIONABA CON EL TIEMPO

Enki, observó como sus criaturas tenían tendencia de involucionar. Sus genes se deterioraban y tendían mas al mono que a los Anunnaki. De manera que con su semen y una aventurita con dos humanas a la orilla de un río hace un humano civilizado, muy inteligente y de larga vida. Fueron instruidos en las diferentes ciencias y al tener una vida longeva sus conocimientos eran muy superiores a la media de los humanos actuales. Después del Diluvio sobrevivieron algunos humanos civilizados, Noé (era hijo de Enki) pero es como que con el trauma del cataclismo la pérdida de amigos y otros familiares, y ver la destrucción total del planeta que ellos tuvieron que ayudar a restaurar, sumado a esto la cirugía genética que le hicieron a los descendientes de Noé para que vivan mucho menos (120 años) y le bloquearon el 90% del cerebro. Aquellos que todavía portaban el conocimiento ancestral, no lo transmitieron porque sus descendientes ya no comprendían esas cosas, sus explicaciones no les llegaba a los nuevos parientitos. Así que los nuevos humanos fueron relegados a los trabajos manuales, agricultura, ganadería a los que se agregaron todos los otros que nosotros conocemos, construcciones, minería, etc. Los dioses convivieron con ellos bastante tiempo y las divergencias en el poder Anunnaki dividieron a los humanos en congregaciones y territorios, algunos de ellos prohibidos como la península de Sinaí, que era la estación de Lanzamiento de naves Anunnaki (el Cabo Kennedy de los extraterrestres). Bajaron la realeza del cielo y los humanos fueron reyes en la Tierra. Los dioses perdieron interés en los humanos ya no podían convivir con ellos, nada más que con aquellos que les servían, entre ellos, los sacerdotes y sacerdotisas que se caracterizaban por tener ciertas capacidades dadas especialmente. Los reyes como dice Zecharias Sitchin llegaron a "fabricarse por encargo" genéticamente, incluyendo su altura, apariencia física e inteligencia. En el comienzo de la historia niños Anunnaki y humanos tenían la misma escuela, pero para estas épocas las escuelas eran limitadas a las élite, a los elegidos que participarían en el gobierno, a los demás se les enseñaban cosas prácticas que les permitiera trabajar para sustentarse, servir como esclavo a los dioses por la comida y seguridad. Algo mas o menos así como ahora, en el Siglo XXI, mientras los programas de Educación enarbolan las banderas políticas de la IGUALDAD DE OPORTUNIDADES para todos los alumnos, la realidad muestra como las escuelas para el vulgo, chicos cuyos padres son gente de trabajo particular, cuentatropistas, tienen programas de "copa de leche", almuerzo, calzado, útiles, libros (que nunca van a leer) y computadoras. Los programas escolares, no resultan de interés para sus alumnos y muchos asisten a sus aulas por lo que les dan, particularmente la comida, pero del conocimiento ni hablemos, por que no pueden ser reprobados, todos los alumnos deben pasar de año. Escuelas de otro nivel institucional, de clase social mas elevado, mejora la calidad educativa, sin tener las prerrogativas de los anteriores mencionados y finalmente las de gestión privadas y "ciertas escuelas"  de "características especiales, sin discriminación de los que quieran concurrir a ellas, pero cuyas capacidades y habilidades intelectuales les permita llevar a feliz término los estudios que se prolongarán en la Universidad de donde egresarán, Doctores en Medicina, Abogados, y POLITICOS.
Este Sistema Educativo fue implementado por los Anunnaki con la misma división de clases sociales y selección de los mas aptos para el gobierno hace miles de años. NO para los reyes, esos como dije anteriormente  elegidos por ellos y engendrados según las necesidades de la región planetaria de que se trate. De manera que las ciencias quedaron casi exclusivamente en manos de sacerdotes y sacerdotisas, quienes servían de intermediarios entre los dioses y humanos, y en algunas oportunidades provistos de poderes y armas camufladas, con las que el sacerdote podía ser mas convincente frente a ciertas circunstancias. Algunos de ellos conocidos en la Biblia, el cayado de Moisés, el Arca del Pacto,la Vara de Matar y muchos otros. Ese conocimiento se pasaba de uno, a su discípulo por vía oral, de manera que así se fue por un lado "desvirtuando" y por otro "desapareciendo". Las deidades ya no hablaban con la gente, sino  a través del sumo sacerdote, quien era el que debía cumplir las ordenes del dios. Las diferencias entre los dioses, sus pleitos, que no arreglaban entre ellos, sino que lo hacían con humanos, es decir, cada uno tenía su ejército y era conducido por su séquito, la deidad seguía los acontecimientos bélicos desde su nave a salvo, porque algún humano hijo de algún dios, diestro en arco y flechas, arrojar la jabalina o utilizar un arma provista por otro extraterrestre, podía poner fin a algunos milenios de vida de un determinado dios. Los humanos se volvieron muy carniceros en las batallas, ponían en peligro la vida de los extraterrestres quienes no podían realizar sus trabajos específicos con tranquilidad y su vida se limitaba a vivir en sus fortalezas e ir y venir en sus naves, echos relatados en todos los mitos de la tierra. Ninurta había construido su zigurat de siete pisos, en uno de ellos dejo una abertura para poder guardara ahí su "Pájaro Negro", la nave con la que recorría el planeta. Los Asirios llegaron al colmo de las matanzas y...los dioses se cansaron y se fueron, después de terminar sus tareas. Y de esta manera fue como se PERDIO EL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA quedando de ellos solo recuerdos mal interpretados en todas las áreas del saber. Esto ocurrió por el 550 a. C época en que se esperaba que Nibiru llegara a la Tierra y Anu descendiera en ella. Nibiru llegó, pero Anu no se hizo presente y no solo eso, los líderes Anunnaki se fueron del planeta junto con todos aquellos que quisieran hacerlo, no todos se fueron, un grupo se quedó, acá, hasta el presente.
Así he respondido mi propia pregunta:¿Qué pasó, cómo se perdió el conocimiento de la antigüedad?

El humano llegó a una total desinformación. Su corta vida, las guerras y la falta de estabilidad política lo llevaron a un colapso . Lo mismo ocurriría en esta época si en una guerra se llegaran a usar armas nucleares, o un  cuerpo celeste afectara la Tierra. Los fuertes campos magnéticos destruirían estaciones orbitales, satélites y naves que orbiten la Tierra. Los satélites geoestacionarios caerían a la atmósfera ál perder la fuentes de energía. Teléfonos, Internet, radio y televisión quedarían fuera de uso. Los humanos perderían las comunicaciones y las posibilidades de subsistir sin ellas. De nuevo con "la piedra y el palo". Todos los sistemas terrestres estarían anulados y los gobiernos aislados entre si y colapsados. Muchos años serían necesarios para restaurar todo esto, tal vez cientos de años, mientras tanto el humano va a involucionar, sin posibilidades de sobrevivir sin los medios tecnológicos que disponía en el momento del cataclismo.
Así mas o menos pasó en aquella época después del Diluvio.
 Grecia fue el heredero de  Babilonia y en la búsqueda del conocimiento,  para Homero, el mundo era un disco flotante rodeado por el Océano
"El Siglo VI a.C  el milagroso siglo de Buda, Confucio, Lao_tse, de los filósofos Jónicos y de Pitágoras - fue un momento revolucionario para el género humano."

Los Sonámbulos; Arthur Koestler Fue como un despertar de la conciencia, el pensamiento racional comenzaba a surgir en el mundo de los sueños mitológicos.
Jenófanes de Colofón  escribió:
De tierra son todas las cosas y a la tierra retornan todas las cosas. De la tierra y el agua procedemos todos nosotros...Ningún hombre sabe ciertamente, ni ciertamente sabrá lo que dice de los dioses y de todas las cosas pues, por perfecto que sea cuanto diga, no lo conoce. Todas las cosas están sujeta a la opinión...Los hombres se imaginan que los dioses nacieron, que tienen vestidos, voces y formas como los suyos...Sí, los dioses de los etíopes son negros y de nariz chata. Los dioses de los tracios son de cabellos rojos y ojos azules...Sí, si los bueyes, los caballos y los leones tuviesen manos y pudieran con sus manos formar imágenes como las que forman los hombres, los caballos representarían a sus dioses como caballos, y los bueyes como bueyes...Homero y Hesíodo atribuyeron a los dioses todas las cosas que son una vergüenza y una calamidad en los hombres: el latrocinio, el adulterio, el engaño y otros actos ilícitos...
 Los Sonámbulos-Arthur Koestler.
Era una época, no, de descubrir, sino de re-descubrir, porque a pesar del silencio de los dioses que todavía andaban por estos pagos, se metían en los asuntos de los hombres y sin enseñar actuaban como guías, para que estos aprendan a aprender. Por eso el racionalismo. De alguna manera los griegos tenían acceso a las bibliotecas Babilónicas y aparecieron algunos inventos significativos para esa época, En ese entonces, surgieron los filósofos, todos juntos, y con ellos las escuelas filosóficas, portadoras del conocimiento...conocimiento?¿Qué conocimiento? estábamos pasando de conducir, por ejemplo: de un Mercedez Benz, involucionando a un Ford T, porque los conocimientos a los cuales iban accediendo o permitían acceder o a los que los ET instruían a determinados humanos, era básicos, de física para niños, lo primero de lo primero. Y de naves aéreas con las que se trasladaban de un lugar a otro, de uno a otro continente pasamos a los carruajes tirados por caballos con ruedas, ¡HE AHÍ EL GRAN INVENTO DEL HOMBRE!...LA RUEDA. Este simple artefacto estableció un gran salto tecnológico, tan grande que aún en el Siglo XXI lo seguimos utilizando, para muchas cosas no solo para los transportes, sino para distintos dispositivos de usos cotidiano. Y el mundo se llenó de vehículos, caminos y rutas, por donde circulaban.

Herón de Alejandría, inventa el "motor a Vapor", la EOLIPILA,  una esfera metálica, apoyada por un eje central sobre dos soportes que le permitiera girar libremente. Perpendicular a ese eje , sobre otro eje, dos tubos acodados terminados en unas boquillas cónicas. Se introducía agua en la esfera y se la calentaba por debajo, cuando el agua entraba en ebullición y se transformaba en vapor, este salía a presión por las boquillas en oposición, se formaba una cupla de fuerzas, y el artefacto comenzaba a girar. Más caliente, más rápido giraba. Y de esa manera surgió el inventito que daría lugar a las máquinas de  vapor, los barcos a vapor, calderas con diversas aplicaciones. No fue lo único que invento sino que hubo diversas máquinas que salieron de su cerebro. Este hombre invento el principio de la robótica, y escribió un libro sobre ello, apertura de puertas de templos, sin que nadie este a la vista. Ídolos que hablaban, teodolitos, telescopios y un montón de artefactos más. O sea, de la nada, un humano inventa algo que "nunca existió" y que 2000 años después se sigue utilizando bajo los mismos principios, mejorados. Esa es la técnica que se ha utilizado para "sembrar conocimientos", utilizar un monitor y provocar el efecto dominó. En ese período alrededor del siglo III antes de nuestra era el humano comenzó a perfilar algunos conceptos científicos y filosóficos, que establecieron las pautas de leyes inalterables en el tiempo. Lentes, palancas, péndulos,  van dejando una estela de aparatos hasta nuestros días. Eran básicos, un palo una piedra y un peso, PALANCA. Si escriben una lista de cosas que funcionan con palancas se darán cuenta, que ese momento del palo y la piedras era trascendental en la historia de la humanidad. En todo esto se puede apreciar un PROCESO, y que no era el humano quien lo planificaba. Tenía que ser un  individuo, que supiera que plantando una semilla iba a crecer un árbol, pero no cualquier árbol, uno cuyo fruto el conocía. Los humanos antediluviano, no pasaron por estas enseñanzas, pasaron directamente al CONOCIMIENTO. Claro está, que no todos, sino los sacerdotes y los de la corte de la deidad que sea. Nada existe aislado de un todo, cuando toma sentido es porque forma parte de un proceso sistémico. Así en mi niñez aprendí los números, a sumar, restar, dividir, multiplicar operaciones simples. En la secundaria operaciones complejas, raíces cuadradas, fracciones, ecuaciones simples y complejas y en la universidad, lo mismo pero mas complejo, diferenciales e integrales y que se yo cuanta huevada más, que nunca utilicé  para nada y que posteriormente me olvidé. Pero de todas maneras había un  proceso. Así para poder observar las estrellas era necesario descubrir la lente para posteriormente inventar el telescopio para  ver los planetas un poco más grande que a simple vista. Dicen que los sumerios hacían los zigurats para subir a la parte mas alta y de esa manera observar la llegada de Nibiru, las constelaciones, los planetas, a OJO DESCUBIERTO, ¡eran grandes astrónomos!¡sin telescopios!¡claro...! ¡Tenían Tabletas y GPS, satelites geoestacionarios! jajajajaja. (me río pero algo de eso había)
Para los griegos existian los planetas que veían, Mecurio, Venus, la Tierra, Marte, Jupiter y Saturno. Un matemático y astrónomo Johann Daniel Titus en 1776, descubrió una fórmula que establecía la distancia de los planetas al Sol y que después se la "piratio" Johann Elert Bode, quién se apropió de ella y la dio a conocer, como propia. Consistía en:



a = n + 4/10

donde n = 0, 3, 6,12,24,48, 96, 192, 384, 768 cada número es el doble del anterior. Ahora le sumamos 4 a los anterior y obtenemos:

n = 4, 7, 10, 16, 28, 52, 100, 196, 388, 772 dividimos por 10 y obtenemos los siguientes resultados:

Planetas     Titus       Distancia real
                   Bode              UA

Mercurio     0,4              0,39
Venus          0,7              0,72
Tierra           1                 1
Marte           1,6              1,52
                    2,8               2,8
Júpiter         5,2                5,2
Saturno        10                9,54
------------------------------------------
Urano           19,6            19,2
Neptuno       38,8             30,1
Plutón           77,2            39,4

Corría el año 1768
A Titus y Bode se les ocurrió hacer esa fórmula que determinaba la distancia de los planetas conocidos al Sol en Unidades Astronómicas (UA) llegando a unos resultados fascinantes...¡Es la real distancia de los planetas al Sol!. Cómo lo hicieron no sé...sospecho que algo tiene que ver la Biblioteca de Babilonia. Pero no solo la fórmula es simple y enigmática en los logros, sino que podemos observar que hay un planeta que falta, EL QUINTO PLANETA, a una distancia solar de 2,8 UA, valor exacto, como vemos a la distancia real. ¿Qué pasó con el quinto planeta? ¿Que hay en ese lugar? Ni más ni menos que el BRAZALETE REPUJADO (El Libro Perdido de Enki de Zecharias Sitchin), EL CINTURON DE ASTEROIDES de la astronomía actual. Giusseppe Piazzi
 descubre en 1780 "un planeta pequeño" en la posición que se buscaba y le llamó Ceres y quedó com el quinto planeta, pero despues aparecieron otros


y también el Cinturon de Asteroides más de 10000 objetos grandes. La cuestión es que estos neo científicos estaban tratando de explicar algo que ya había sido narrado por los mismos sumerios, por sus dioses, cuando llegaron a la Tierra,(hace 450000 años terrestres) en un documento (tablilla de barro) al que se le llamó   Enuma Elish. Esa quinta posición en el Sistema Solar explica nuestra propia existencia. Ya he hablado de la catástrofe que ocurrió cuando el 5to planeta, TIAMAT (la Diosa Tiamat) se enfrento con NIBIRU (El dios Marduk) donde en una primera instancia, un satélite de Nibiru le pego a Tiamat en la parte superior desgranando el planeta y en la  siguiente vuelta (3600 años despues, un año niburiano) completó su obra partiendo a Tiamat por la mitad e impulsándolo hacia la tercer órbita. Allí fue a restaurarse acompañada de la luna, kingu. Así Tiamat un planeta portador de vida, fue destruido, el agua de sus mares quedó en el espacio ( de allí se formaron los cometas), los restos planetarios constituyeron el Brazalete Repujado (sumerio) el Cinturón de Asteroides actual. Los restos de Tiamat, recapturó parte del agua flotante en el espacio con su gravedad y formó los mares. Ese nuevo planeta se llamó KI, La TIERRA nuestro hogar. Kingú el satélite de Tiamat fue la Luna, satélite de la Tierra. Los astrónomos sostenían que el Cinturón de asteroides era resto de un planeta que no se había formado. O sea Bode determinó con su fórmula matemática que en el 5to lugar debía haber un planeta, pero no conocía la historia, que "ya existía" . Según se dice, otro astrónomo llamado

Herschell descubre URANO, el séptimo  planeta, contando desde el Sol, el 13 de marzo de 1781, basándose en la ley de Bode. Buscó donde debería estar el planeta y efectivamente estaba ahí, a 19,6 UA (19,2 UA real), lo que validó mas la Ley de Bode, le llaman la "Ley inexplicable", no se por qué, puesto que el astrónomo debía haber llegado a su fórmula mediante un proceso, un desarrollo matemático, o solo dedujo la fórmula de la nada o tubo acceso a ella de alguna tabla de arcilla babilónica, o se la dictó "una voz" en sueños, mientras dormía. El aspecto de Urano visto por la Voyager, color celeste o azul claro, superficie de hielo, es de los "gigantes helados". Los gases principales hidrogeno y helio. El asunto es que este planeta es descripto en el Libro Perdido de Enki cuando los Anunnaki entran al Sistema Solar a bordo de una nave de 50 tripulantes, hace 450000 años terrestres. Luego, Zecharías Sitchin supo como era Urano antes que las Voyager lo fotografiaran.

De la concepción del mundo en forma de plato se pasa a la nueva concepción del mismo con forma esferica y un conjunto planetario que gira alrededor del Sol y no de la Tierra, de la teoría Geocentrista a la Heliocentrista. Cosa curiosa, del CONOCIMIENTO se pasa a la ignoracia total, donde solo quedan vestigios de un conocimiento perdido, para luego iniciar una recuperación progresiva de ese conocimiento, y había que empezar de cero. Así para los descubrimientos astronómicos se hizo necesario inventar el telescopio y para inventar el telescopio se debió previamente inventar LAS LENTES. Así el Humano Civilizado, creados por los Anunnaki, después del diluvio, donde se perdió toda la vida de la Tierra, no por voluntad de un Dios sino por un cataclismo inevitable,  provocado por un cuerpo ajeno al Sistema Solar, Nibiru, vuelve a ser manipulado genéticamente, para acortar su vida y disminuir sus capacidades cerebrales al solo el 10% de su perfomance inicial. A partir del siglo XVIII, parece ser que acontece algún evento a nivel planetario con los dueños de la telaraña los Anunnaki y otra entidad extraterrestre o bien entre miembros de la misma familia. Unos intentan darle nuevamente el conocimiento al humano, el otro sigue con las intensiones de extinguirlos. Algo pasó porque hasta esos momentos los humanos practicaban la agricultura y ganadería como fuentes de vida. Lo que ocurrió quedó plasmado en las pinturas de esas épocas.

No puedo decir lo que estos cuadros significan, tampoco puedo decir que no los pintaras bajos los efectos del alcohol o alguna droga que provoque alucinaciones, los cierto es que estan ahí, esferas negras y blancas en aparente combate junto a otros artefactos que parecen "nodrizas" portadoras de las más pequeñas (¿Habrán dibujado a los Torbellinos, naves anunnaki sosteniendo una batalla aérea?.

En el grabado de la izquierda se observa que dos de esos tubos tiene dentro esferas blancas. La portadora de las negras debe ser esa nave en forma de flecha. Abajo, en el paisaje, el humo de una explosión importante. La batalla es sobre una ciudad de la edad Media.

Fotografia de Adamsky. Nave portadora
tipo cigarro rodeada de naves  mas
 pequeñas

Por un lado se dan conocimientos astronómicos, de medicina, matemáticos, arquitectónicos, arte: pintura, música, mientras que por otro se preparan los virus y bacterias que darán lugar a las más grandes pestes que conoció el planeta, el cólera y la bubónica, que provocarían la muerte de mas de 50 millones de humanos, más o menos lo mismo que en la Segunda Guerra Mundial. Y digo esto porque no se puede concebir que un mismo individuo que quiere darle al hombre el conocimiento para progresar, evolucionar, sea el mismo que los quiera vulnerar con pestes para asesinarlo. Es una falta total de lógica. Además, de la lectura de este blog surge claramente quienes son los enfrentados y cuales son sus actitudes con respecto a la humanidad. Debo decir que esas pestes no fueron aleatorias producto de la "naturaleza" son la creación de los extraterrestres, No se originaron de la "nada", nada sale de la nada, sino no existe no puede hacer daño, luego para existir tiene que ser "fabricado" por alguien en algún "laboratorio". No hay generación expontánea, o al menos, no creo en ella, un virus es planificado, se calculan la cantidad de población que puede morir y los daños colaterales. Solo es necesario un ET infiltrado en una población con un pequeño recipiente conteniendo el virus que será volcado en un lugar neurálgico, de mucho tráfico humano, particularmente en una fuente de agua totalmente accesible en E.M, para iniciar una contaminación de rápida propogación. De un día para el otro la mortandad es enorme y así como empezó, FINALIZA. Los extraterrestres son inmunes al virus...¡Jajajajaja! no son inmunes, ellos tienen el antivirus. Un día por ellos determinado terminan con la plaga de la misma manera que la empezaron y de pronto el virus se muere y ya no hay mas nadie infestado...pero 50 millones o más ya está en el hoyo. ¡Típico.!..con el SIDA pasó lo mismo y con todas las enfermedades virósicas que nos enfermaron y nos enferman.
Van a encontrar pinturas de grandes artistas de la Edad Media si colocan en el buscador: OVNIS EN PINTURAS DE LA EDAD MEDIA. ¡Disfrutenlo!

Viene la época de los grandes astrónomos: Copernico, Tycho Brahe, Giordano Bruno, Galileo Galilei inventor del telescopio. Con su invento dió un gran salto conceptual en astronomía y fue condenado por la iglesia católica por su teorías que iban según ellos, en contra de las escrituras biblicas. Por primera vez se veían los planetas y constelaciones. Estos astrónomos eran también grandes matemáticos, filósofos y físicos. Estamos en el siglo XVI. Keppler, con las órbitas de los planetas. Christopher Schneiner, estudió las manchas solares, Giovanni Battista Hodierna, espacio profundo, Johannes Hevelius las posiciones estelares, Cassini, estudio Júpiter y las distancias  en el sistema solar, Christian Huyggens, teoría ondulatoria de la luz.
Estos astrómos del siglo XVI y XVII, tenía especialidades diferentes, donde el conjunto de sus conocimientos forman un todo, en astronomía. Determinaron la manera de hacer observaciones astronómicas, dibujaron lo que vaían en el espacio y los planetas. Muchos de ellos terminaron su vida en la hoguera por herejes, condenados por la Santa Inquisición, puesto que lo que observaban no era lo que la Bíblia decía que debería ser.
Estos conocimientos recibidos, no eran lineales, se incrementaban rápidamente en la medida que se aproximaban al siglo XX, de esta manera en 1905 un astrónomo norteamericano Percival Lowel descubrió a Plutón.

Plutón fue descubierto a raíz de una búsqueda telescópica iniciada en 1905 por el astrónomo estadounidense Percival Lowell quien supuso la existencia de un planeta situado más allá de Neptuno como el causante de ligeras perturbaciones en los movimientos de Urano. El camino que condujo a su descubrimiento se atribuye a Percival Lowell quien fundó el Observatorio Lowell en Flagstaff, Arizona y patrocinó tres búsquedas separadas del "Planeta X". Lowell realizó numerosos cálculos infructuosos para encontrarlo, creyendo que podría ser detectado por el efecto que tendría sobre la órbita de Neptuno. El Dr. Vesto Slipher, director del observatorio, contrató a Clyde Tombaugh de 24 años (joven asistente de laboratorio nacido en Kansas el 4 de Febrero de 1906) para la tercera búsqueda y Clyde realizó grupos de fotografía del plano del sistema solar (eclíptica) con una separación de uno a dos semanas y buscó algo que se moviese sobre el fondo de estrellas. Este proceso sistemático obtuvo sus frutos el 18 de Febrero de 1930 y confirmó que Plutón se encontraba en una posición cercana a la prevista por Lowell. Sin embargo, la masa del nuevo planeta pareció insuficiente para ser el "Planeta X" que Percival Lowell había esperado encontrar y para explicar las perturbaciones de Urano y Neptuno, y la búsqueda de un posible décimo planeta continúa, aunque desde el reciente descubrimiento de Eriz¿esta búsqueda ya parece fútil.http://ciencia.nasa.gov/science-at-nasa/2010/14apr_molasses/ si quieren saber sobre Plutón.

Ocurre que plutón por su tamaño fue cuestionado (5800 km de diámetro)  y "degradado" a PLANETA ENANO en el siglo XX. Pero los sumerios conocía a Plutón, lo llamaban GAGA y cuentan que no era un  planeta, sino un satélite de Saturno y que en el Enuma Elis narra  cuando Nibiru impacta con Tiamat fue tal el ímpetu del choque que GAGA fue impulsado a una órbita exterior, al borde del Sistema Solar y saben qué?....en la Ley de Bode, Plutón debía estar a las 77,2 UA y en la realidad está a 39,4 UA. ¡Qué pasó? Parece que dicha Ley solo se verifica hasta Saturno. Con Neptuno ocurrió algo semejante la Ley e Bode decía que estaría sobre las 38,8 UA, pero en realidad está a los 30,1 UA. La cuestión es que los astrónomos se preguntaron ¿Cuál es el fundamento teórico de la Ley de Bode? la conclusión: ninguno, porque Bode no fue quien hizo la Ley fue Titus. La misma pregunta para él, la misma respuesta. Dicen que ambos se pusieron a jugar con una serie de numeros y que acertaron con una que daba dichas distancias "por casualidad". Y así la casualidad comenzó a formar parte de la ciencia, porque explicaba lo inexplicable. Pasó de alguna manera a formar parte del Método Científico". Tambien por casualidad, aparecieron los grandes pintores de la E.M y  Renacimiento, los grandes músicos cuya obra fue irrepetible.

 Mozart a los cinco años ejecutaba el piano y violín, componía obras musicales que producen onda satisfacción aún en nuestros días. Si bien el fenómeno se repite en el siglo XXI no es así en la repercusión de las obras.
Dimitri Mendeleyev, 1830 por ahí, crea la Tabla Peródica de los Elementos, organiza los elementos que componene la materia de este planeta según su peso atomico, determinando la cantidad de electrones que componen las órbitas de cada uno. los electrones no se ven, son muy pequeños. ¿De que manera lo hizo? No existían instrumentos de verificación para hacer la tabla y esta no pudo ser modificada con los avances del siglo XX. ¿De dónde logro hacer la tabla Mendeleyev? ¿tal vez "por casualidad" organizó los elementos? vaya uno a saber...
El descubrimiento de nuevos continentes, las revoluciones por la Independencia de EE.UU y Francia, la Revolución Industrial, los grandes inventores, una revolución inducida de conocimientos, que contribuyó a que una profecía de Eclesiastes se cumpla: "y la ciencia aumentará". La Libertad, Igualdad y Fratenidad sería la consigna de una nueva forma de gobierno.
En los países los humanos se habían oganizado en comarcas, y ciudades aisladas entre si y a los Extraterrestres se les hacía muy difícil controlarlos, los líderes eran pocos, seguían teniendo hijos con humanos que ocupaban los cargos más altos del gobierno, la parte superior de la piramide de poder, el ojo que todo lo ve. Ellos comenzaron a fomentar la riquezas y el poder, conseguir el oro era fundamental para su empresa. Para poder implementar la nueva forma de gobierno, la Democracia debián aliminar a la monarquía. Participando al pueblo de los gobiernos hacían creer que ellos eran quienes gobernaban designando sus representantes. No era nada más que un método para tener a las personas mejor dominadas y si...algunos participaban en el gobierno, pero terminaban haciendo lo que los líderes querían que hagan.
Es todo un proceso sistematizado (profecías) que tiene un final predeterminado. LA CIENCIA AUMENTARA nos ha traido a todo lo que tecnológicamente poseemos, pero no es así en lo político y económico. Todo lo que ocurre en el planeta tiende a constituir un NUEVO ORDEN de poder, seguramente los inmortales o los que se dicen inmortales, son los que lo desean, puesto que los humanos son demasiados efímeros para que resulten trascendentes en el poder, solo son una fotografía en la historia y 24 segundos de vida para las deidades que nos tienen esclavizados en cuerpo y cerebro.
Cuando se empezó a hablar de GLOBALIZACION me sonaba mal esa palabra y me palpitaba que era un pequeño paso de algo más grande. Más allá de los que es la teoría de la globalización de la importancia para las economías mundiales y todas las boludeces que quieren hacer creer, en realidad simplemente es CREAR DEPENDENCIA. Es el famoso río de las fortalezas citiadas, si se ambalsa el agua para que no llegue a destino, se gana la guerra.
A comienzos de siglo XX y hasta la mitad del mismo siglo, más o menos, los paises del planeta vivían de lo que producían a nivel país, a nivel regional e individual. En cada asentamiento se tenían animales domésticos, aves, ganado que proveían de carne, leche y sus derivados, se tenían verduras, y frutas. Cualquiera podía tener esos alimentos en sus casas. Los que no podían tenerlo los compraban a quienes lo producían en los lugares donde habitaban. Existía una economía familiar. Como fue casi siempre a través de la historia. Pero para la GLOBALIZACION hacían falta los grandes Mercados que concentren todos los productos, los ALMACENES DE RAMOS GENERALES, así llamados y que después se tranformaron en los HIPERMERCADOS. De esta manera para abastecer a esos hipermercados hacen falta TRANSPORTES. Combustible para los transportes sean de la naturaleza que sean. Fabricas que elaboren los productos, que tomen un tomate y lo metan en un tarrito. Y la dependencia es tan grande que ya no se puede obtener una docena de duraznos en el lugar donde vive por lo importan "de la loma del diablo", por barco, avión, trenes o camiones, viene de congelación en congelación, le llaman "cadena de frío" y cuando lo vas a comer, no tiene gusto a nada y las condiciones higienicas no son lo suficientemente apropiadas. De esta manera la globalización bien organizada en tiempos de paz, provocaría un caos social, al interrumpirse "uno de los eslavones" que la mantienen unida. La telaraña está completamente tejida y la araña tira de todos los hilos haciendo lo que ella quiere o le conviene. Tiene el frizzer repleto.

El grafico en forma de telaraña es solo demostrativo no pretendo hacer referencias de los tres poderes de la pirámide usada por los Anunnaki, pero se puede apreciar como funcionan las cosas. No hay casualidades ni viajes al futuro, ni "preciencias" para formular una profecía. El Nuevo Orden es el sometimiento final de la humanidad, manejada como a títeres por un pequeño grupo de seres extraterrestres. Si observan ver{an que si cortan un hilo de la tela se puede dejar sin comida al mundo entero. Lo mismo ocurre con las comunicaciones y todoo que se realciones con los tres poderes: ECONOMIA, POLITICA Y RELIGION, que es lo mas cruel, discriminatorio y esclavista que se haya diseñado en el planeta. Lo que está pasando en la economía mundial es un claro ejemplo de ello, el monopolio de los alimentos, el transporte de los mismos, y el combustible están intimamente relacionados. se corta el suministro de combustible y los alimentos no llegan a los supermercados y comienza la HAMBRUNA.  Se han hecho ensayos en diversas partes de planeta y una semana de desavastecimiento trae graves problemas en la población. Si impide de alguna manera que el combustible llegue a los trasportes por un tiempo prolongado, las consecuencias van a ser dramaticas, si se suspenden totalmente ocurrirá una hambruna mundial y no hay que ser profeta para determinarla. Pero sin transportes no solo se pierden los alimentos sino los suministros para todas las cosas de la vida civilizada, entre ellos los medicamentos. Obviamente, la hambruna mundial y desavastecimiento de las necesidades básicas dará como lógica concecuencia las PESTES, Eso siempre y cuando no seamos víctimas de algún virus prefrabricado. Hay todavía un problema que deben enfrentar y es el sistema monetario mundial, en Europa lograron fomentar el Euro en un grupo de naciones lo cuál no fue muy afortunado, no es nada más que un ensayo su implementación como de generar  circunsatancias adversas que pusieron algunas naciones en sesación de pagos. ¿Acaso cada una de esas naciones no tenían su propia moneda y manejaba su economía según sus producciones? Había importaciones y exportaciones de lo  que no poseían, sin  embargo surgió esa idea de Globalizar y tener moneda única.

Una única moneda es fácil de manejar, no así la cantidad de monedas que tenía Europa y que hay en el mundo. Luego lo que se tratará y se hará es aplicar una moneda única al MUNDO entero, entonces por presiones económicas se esclavizará más a las naciones, empobreciendo unas y enriqueciendo a las que les conviene. De todas maneras no son más que papeles porque el oro ya lo deben haber fletado a su planeta.

 Le recuerdo que ese metal precioso "no es unidad monetaria" en su planeta, solo aquí para favorecer su recolección y extracción por los humanos. Por tal motivo se pondrá en conflicto a la economía mundial con el propósito de que se vea como conveniente el uso de papel único. Un político, extraterrestre, hijo de extraterrestre y humano, un híbrido será el PRESIDENTE DEL MUNDO.

Todo esto tiene que ver con las profecías bíblicas referidas al 666 y las 10 naciones que le darán el poder. La idea no es tratar las profecías sino el método de llegar a ellas en el momento establecido.

 Desde el centro de esa telaraña se definen las guerras, las armas y la cantidad de muertos.
Los humanos robotizados moriran sin saber por qué por millones, los pájaros cumplirán la misión de saneamiento, comiéndose a los cadáveres.
Sus cerébros seguirán estando al 10% de su capacidad total, el programa genético será el mismo que se implantó después del diluvio y ...seguiremos involucionando sin piedad. La parte buena de la  noticia es que no se salvará ninguno para verse convertido en monito.

Hemos visto como en todas la épocas el humano ha tenido siempre el mismo comportamiento, debido a un programa genético establecido. Actúa de esa forma de la misma manera que todas las avejas hacen el panal con identica geometría.
EL humano sin la intervención extraterrestre seguiría siendo mono.
También sabemos que somos los principales depredadores del planeta. La pregunta del millón de dolares: ¿Quién es nuestro depredador? Creo que podemos adivinar...

Bueno me voy a dormir, que sueñen con los angelitos...¿Buenos o malos? ¡Jajajajajaja! Vaya uno a saber.